يُقدّم الدّعم اللّازم للتّلامذة ويتمّ تذكيرهم دومًا بالحاجة إلى تحقيق أعلى مستويات النّجاح. تضمن المتابعة المكثّفة عدم تراجع أيّ طالبٍ أو رسوبه، ولكن حين يتقاعس التّلاميذ عن القيام بواجباتهم، يستوجب ذٰلك تدخّل الأهل. عندما تدعو الحاجة يُستدعى الأهل إلى المدرسة. بالمقابل يمكن للأهل الحصول على معلوماتٍ عن أداء أولادهم عبر تحديد موعدٍ للقاء مسؤول النّاحية الأكاديميّة AQC.
يتلقّى الأهل ثلاثة تقارير خلال العام الدّراسيّ، واحدٌ عند نهاية كلّ فصلٍ. كما يمكن لهم مقابلة مسؤولي النّاحية الأكّاديميّة، أو طلب نسخةٍ عن تقريرٍ يفصّل أداء أولادهم ومشاركتهم في الحياة المدرسيّة. وتُقدّم للأهل النّصائح والإرشادات اللّازمة في ما يتعلّق بالدّعم الإضافيّ الّذي في وسعهم تقديمه لأولادهم من خلال مساعدتهم على إنجاز وظائفهم وتشجيعهم على القراءة في المساء، أو مراجعة المفردات، أو التّمرّن على الحساب الفوريّ. وإن أخفق التّلاميذ في أداء عملهم بالشّكل المطلوب قد يُطلب منهم، ولعدّة أسابيع، حضور صفوف تقويّة، ما بعد الدّوام المدرسيّ، لتلقي الدّعم اللّازم، ولتدريبهم كذٰلك على بعض تقنيّات الدّرس.
SABIS® Web School: بهدف المساهمة في تسهيل التّواصل بين الأهل والمدرسة، تزوّد الإدارة في كلّ مدرسة تنتمي إلى شبكة مدارس سابيس SABIS® الأهل بـ "معرِّف مستخدم" وكلمة مرورٍ لدخول موقع سابيس SABIS® المدرسيّ الّذي هو عبارةٌ عن موقعٍ إلكترونيٍّ محميّ بكلمة مرورٍ. ويمكن للأهل الدّخول في أيّ وقتٍ إلى الموقع الّذي يعرض الأداء الأكاديميّ لكلٍّ من التّلاميذ، وسجلّات الحضور والسّلوك، ويتعقّب مساهمات منظّمة الحياة الطّلّابيّة SLO®، حيث ينطبق ذٰلك. ويختار بعض الأهل دخول الموقع يوميًّا، بينما يدخله آخرون بصورةٍ أقل تواترًا، وذٰلك بحسب سنّ أولادهم ومستواهم والدّور الّذي يسعون إليه في تعقّب التّجربة التّربويّة اليوميّة لأولادهم. ويستخدم بعض الأهل المعلومات الّتي يطّلعون عليها على الموقع للدّخول في حوارٍ مع أولادهم في شأن أدائهم وتجربتهم المدرسيّة بشكلٍ عامٍّ. كما يشكّل الموقع على مدار السّنة الأكاديميّة أداةً لِاطّلاع الأهالي على أخبار المدرسة والفعاليّات فيها، بالإضافة إلى الفرص المتاحة للأهل للمشاركة في نشاطاتٍ على غرار الدّورات الرّياضيّة للتّلاميذ والأهل، أو المساهمة في الإعداد للحفلات.
